In sociologia, l'inserimento sociale è l'idea che i bambini ereditino l'identità sociale dei loro genitori alla nascita. Il posizionamento sociale riflette il ruolo dell'unità familiare nell'iniquità sociale. È estremamente difficile per i bambini trascendere i tratti genitoriali come la razza, la religione e la classe.
Il collocamento sociale contribuisce all'omogeneità etnica perché molti bambini sono fortemente socializzati all'interno della propria etnia e alla fine sposano persone come loro. Contribuisce anche al sistema di classe di una società capitalista. I bambini che sono nati poveri perché i loro genitori sono poveri hanno un accesso limitato all'istruzione, alle risorse e alle opportunità. I bambini che sono nati ricchi probabilmente rimarranno ricchi perché la ricchezza è tipicamente ereditata attraverso le generazioni.
Quando i bambini entrano a scuola, l'istruzione può svolgere un ruolo importante nel collocamento sociale. Gli insegnanti identificano presto studenti brillanti e motivati e questi studenti sono più istruiti e preparati per il loro futuro. Se un bambino è pensato per essere intelligente, l'educazione può sostituire razza e classe e consentire l'opportunità di raggiungere un diverso posizionamento sociale.
L'opportunità di migliorare la posizione sociale attraverso l'educazione è anche una funzione importante della società. Ma molti sostengono che il collocamento sociale nella prima educazione è fortemente imperfetto. La crisi economica, l'alto costo dell'istruzione superiore e le fluttuazioni delle politiche governative possono conferire alla nascita un posizionamento sociale ancora maggiore nel prevedere il futuro di un bambino.
