Un esempio di un diagramma del modello concettuale è il modello input-environment-output (IEO) di Alexander Astin. Questo modello fa parte della teoria del coinvolgimento di Astin, pubblicata nel 1984.
La teoria del coinvolgimento di Astin presuppone che gli studenti imparino di più partecipando agli aspetti sociali della vita universitaria e degli studiosi. Il modello IEO mostra come i risultati sono collegati a determinati input e ambienti. Gli input includono lo sfondo dello studente, i dati demografici e le precedenti esperienze di vita. Ambiente si riferisce a tutte le esperienze che uno studente ha mentre frequentava il college. I risultati correlati includono credenze, atteggiamenti, caratteristiche personali e valori che esistono dopo uno studente laureato al college.
