Nelle lezioni di scienze scolastiche, gli studenti apprendono le leggi del moto di Isaac Newton e il suo lavoro sulla comprensione della gravità. Gli studenti delle classi di storia possono conoscere gli scritti filosofici di Newton e, nelle classi di matematica avanzate, potrebbero coprire il contributo di Newton al calcolo.
Gli studenti imparano tipicamente sulle leggi del moto di Newton mentre studiano fisica, sebbene le lezioni sul concetto generale possano essere presentate agli studenti delle scuole elementari e medie. Gli studenti del sesto grado o di grado inferiore possono conoscere le leggi del movimento attraverso dimostrazioni in classe.
Gli studenti tra sei e otto anni di solito studiano gli usi pratici delle leggi del moto attraverso esempi del mondo reale, come imparare come gli aeroplani sono in grado di volare. Possono anche studiare le leggi del moto attraverso fogli di lavoro matematici, imparando formule famose come "forza uguale accelerazione tempi di massa" e "distanza percorsa uguale velocità moltiplicata per tempo".
Le versioni più avanzate di queste lezioni appropriate per gli studenti delle scuole superiori potrebbero comportare la creazione e la rappresentazione grafica di serie di dati e la comprensione dei diversi tipi di movimento che un oggetto sta vivendo. Agli studenti delle scuole superiori di livello superiore può essere chiesto di applicare la matematica delle leggi del moto a concetti diversi, come vortici, spinta, sollevamento e trascinamento, e di misurare questi concetti per l'utilizzo nei calcoli.
