Gli effetti del ritardo negli studenti sono per lo più negativi poiché il ritardo è al contempo dirompente e sconsiderato. Gli insegnanti dovrebbero avere una politica rigorosa per affrontare il problema e dovrebbero seguire la loro politica quando necessario.
Secondo il Global Post, arrivare a scuola e in orario è importante, ma a volte anche gli studenti più puntuali si ritrovano a correre in ritardo. Il ritardo è misurato in modo diverso a seconda dell'organizzazione, ma tecnicamente chiunque arrivi in classe dopo il suo avvio ufficiale è considerato tardivo.
Il modo in cui un insegnante sceglie di gestire il ritardo può dipendere da diversi fattori. Innanzitutto, molte scuole hanno politiche per il ritardo che stabiliscono le sanzioni per essere in ritardo per le lezioni. Ad esempio, una scuola potrebbe avere una politica che tre istanze di ritardo equivalgono a un'assenza o che gli studenti che sono in ritardo di classe perdono punti di partecipazione per la giornata. Se non c'è una politica in atto, un insegnante può creare una penalità che aiuta a frenare l'abitudine di arrivare in ritardo alla lezione, come richiedere ai ritardatari di fare un quiz o assegnare compiti aggiuntivi per l'infrazione.
È importante mantenere il ritardo al minimo perché gli studenti che arrivano abitualmente in ritardo sono di disturbo. Quando uno studente arriva in una classe dopo che la lezione è già iniziata, l'insegnante è costretto a interrompere la lezione per regolare il foglio delle presenze o prendere una nota per regolarla in un secondo momento. Per gli altri studenti, la distrazione di uno studente che si avvicina al suo posto, tirando fuori i libri, gli strumenti per scrivere e mescolando carte, porta via la loro esperienza di apprendimento. Per questi motivi, il ritardo dovrebbe essere scoraggiato il più possibile.
