Qual è l'importanza della psicologia dell'educazione in classe?

Qual è l'importanza della psicologia dell'educazione in classe?

La psicologia educativa è lo studio di come le persone imparano. Gli insegnanti possono usare la psicologia dell'educazione per capire meglio come gli studenti apprendono e creano lezioni appropriate.

Comprendi stili di apprendimento individuali      Le teorie educative sono complesse e coprono una vasta gamma di diversi stili di apprendimento. La psicologia dell'educazione è importante in ambito scolastico perché consente agli insegnanti di comprendere gli stili di apprendimento individuali e adattare i metodi di insegnamento ai singoli studenti. Gli psicologi formano una comprensione degli stili di apprendimento studiando lo sviluppo umano e identificando i diversi modi in cui le persone apprendono. Ritardi o avanzamenti dello sviluppo influenzano il modo in cui qualcuno impara, e uno psicologo dell'educazione studia come il normale sviluppo del cervello umano influisce sul modo in cui qualcuno afferra le informazioni e i migliori metodi per trasmettere informazioni a quella persona. Gli psicologi dell'educazione si concentrano non solo sullo studio delle modalità di apprendimento degli individui, ma anche sui modi migliori per applicare diversi metodi di insegnamento e influenzare i risultati dell'istruzione attraverso l'uso di lezioni e stili di insegnamento personalizzati.

Lezioni su misura per singoli      Il modo in cui uno studente impara è importante per gli insegnanti per capire in modo che le lezioni possano essere adattate alle esigenze di apprendimento individuali. Con una classe di stili di apprendimento misto, può essere difficile creare lezioni che coprano tutti i diversi stili di apprendimento riconosciuti, ma gli insegnanti possono utilizzare ciò che apprendono sulla psicologia dell'educazione per creare lezioni di pratica supplementare su misura per le esigenze individuali. Alcune idee che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare meglio gli studenti sono i fogli di lavoro che richiedono agli studenti di riassumere automaticamente la lezione, auto-insegnare la lezione utilizzando le informazioni precedentemente apprese o fornire un'analisi ponderata della lezione per capire meglio le complessità di ciò che viene insegnato. Tutti questi metodi funzionano per le persone che hanno bisogno di ripetere le informazioni a modo loro per comprenderle e apprenderle al meglio. Altre idee che gli insegnanti possono implementare per aiutare gli studenti è incoraggiare l'uso di evidenziare informazioni importanti, usare dispositivi mnemonici o ascoltare alcune parti di una lezione usando le cuffie, quindi non ci sono distrazioni. Questi sono tutti metodi con cui gli psicologi dell'educazione concordano sul modo in cui le persone trattano le informazioni.

Supera le difficoltà di apprendimento      Speciali esigenze di apprendimento influenzano il modo in cui uno studente afferra e elabora le informazioni. Che si tratti di lettura lenta, mancanza di comprensione, dislessia o una lotta per concentrarsi e concentrarsi, le difficoltà di apprendimento sono una lotta che gli insegnanti affrontano in classe. La psicologia dell'educazione è importante per coloro che soffrono di difficoltà di apprendimento perché la ricerca sullo sviluppo del cervello e su come superare certe difficoltà di apprendimento può migliorare notevolmente l'esperienza educativa di qualcuno. La psicologia dell'educazione può aiutare gli insegnanti a capire come raggiungere al meglio gli studenti che lottano di più in un contesto scolastico.

Comprendi gli stili motivazionali      La psicologia dell'educazione lavora per aiutare a capire cosa motiva insegnanti e studenti a lavorare bene insieme. Gran parte del successo educativo si basa sulla motivazione. Uno studente che non è motivato a imparare non farà altrettanto bene uno studente che trascorre il tempo studiando e completando incarichi di credito extra. Gli insegnanti che non sono motivati ​​a insegnare ai singoli stili avranno difficoltà a raggiungere gli studenti che imparano in modo diverso rispetto ai metodi preferiti dall'insegnante. Gli psicologi dell'educazione studiano i fattori motivanti intrinseci ed estrinseci e possono utilizzare i risultati per determinare ciò che motiva gli studenti e gli insegnanti in classe.